Raport ppoż dla szkoły

[Michaszs]

Witam.
Ostatnio rozmawiałem z dyrektorem (mój nauczyciel z PO), co muszę zrobić, żeby dostać 6. na koniec z PO. Pan dyrektor powiedział mi, że muszę przejść się po szkole i zdać mu raport na temat ochrony przeciwpożarowej w szkole.
Na co zwrócić uwagę?? Legalizacje gaśnic czy są, hydrantami zajmuje się osobna firma, więc na to nie mam co patrzeć, a z samych gaśnic raportu nie napiszę.
Pomóżcie.

[sheldon]

Ochrona p-poż to też drogi ewakuacji, sprawny system alarmowania itp. ;-) Sprawdź, jak jest z dostępem do skrzynek hydrantowych, czy ich lokalizacje są położone w taki sposób, że do dowolnego miejsca w szkole dociągnąć można odcinek gaśniczy z takiej skrzynki, jest masa rzeczy, o których można pisać :-) Powodzenia i miłej zabawy z tym :-)

[MIC]

Zwróć też uwagę na to jak blisko mogą podjechać wozy gaśnicze, bo w niektórych przypadkach nie ciekawie to wygląda.

[sheldon]

Ano, dokładnie. Po majowych ćwiczeniach w kompleksie szkolnym (przedszkole/szkoła podstawowa/gimnazjum/liceum/zawodowa) i niemożności dojechania pod sam budynek od dowolnej strony szkoły - parking dostępny jest tylko dla szkolnych autobusów dowożących uczniów.

[darek]

nagminna rzecz w szkołach:
1. braki w wyposażeniu szafek hydrantowych (powinien być minimum 1 odcinek węża, zamykana prądownica i kompletny zawór do którego można podłączyć wąż),
2. szafki hydrantowe zamknięte na klucz, którego nie ma (ma woźna),
3. niesprawne gaśnice (chodzi mi o niekompletne gaśnice)
4. brak dostatecznej ilości piktogramów służących celom ewakuacji (takie zielone), bo przeważnie są fosforyzujące i zawsze komuś się przydadzą)
5. brak piktogramów informujących o sprzęcie potocznie zwanym ppoż (czerwone, powód jak wyżej).
6. a teraz hit - zamknięte na klucz drogi ewakuacji (przeważnie wyjścia z budynku). Oczywiście wszystko zakratowane.
7. ponadto - palne elementy wystroju dróg ewakuacji (gabloty, plansze), ławki na korytarzach,


Na razie tyle. Nie ma chyba w kraju czynnej szkoły, w której wprawne mniej lub bardziej oko nie znajdzie większości z wymienionych przez mnie punktów.

Jest jeszcze jedna droga. Nie wiem, gdzie mieszkasz, ale jeżeli w Twoim mieście jest Komenda PSP, nieważne jakiego szczebla, to idź do prewentysty, ładnie się ukłoń, grzecznie przedstaw sprawę i poproś aby udzielił Ci kilku wskazówek na co zwrócić uwagę. Myślę, że człowiek ten zna Twoją szkołę, bo raz na jakis czas tam powinien być. Powodzenia i udanych (niestety) łowów!

[nowy998]

twoja szkoła powinna mieć napisaną instrukcję przeciwpożarową. jak ona jest i ktoś to zrobił fachowo to warto się o nią postarać i na jej podstawie zbadać warunki w szkole

[wiarus]

Witam.
Ostatnio rozmawiałem z dyrektorem (mój nauczyciel z PO), co muszę zrobić, żeby dostać 6. na koniec z PO. Pan dyrektor powiedział mi, że muszę przejść się po szkole i zdać mu raport na temat ochrony przeciwpożarowej w szkole.
Na co zwrócić uwagę?? Legalizacje gaśnic czy są, hydrantami zajmuje się osobna firma, więc na to nie mam co patrzeć, a z samych gaśnic raportu nie napiszę.
Pomóżcie.

Skoro jesteś fachowcem od pożarnictwa i chcesz mieć PO z bani -  to walnij im raporcik wg poniższych tez, a co sie bedziesz szczypał i patrzył na jakies tam gaśnice i hydranciki.
Jak zaliczac PO to z górnej półki

Poziom bezpieczeństwa pożarowego danej placówki – instytucji zależy głównie od spełnienia wymagań warunków technicznych dla danego obiektu (określonych przez projektanta i rzeczoznawcę ds. zabezpieczeń przeciwpożarowych) oraz od świadomości i wiedzy w tym zakresie Dyrekcji, pracowników oraz słuchaczy, ucznów wszystkich i kierunków kształcenia.
Przepis  stanowi, że budynek i urządzenia z nim związane powinny być zaprojektowane i wykonane w sposób zapewniający w razie pożaru:
1)   nośność konstrukcji, wynikająca z określonych kryteriów,
2)   ograniczenie rozprzestrzeniania się ognia i dymu w budynku,
3)   ograniczenie rozprzestrzenianie się pożaru na sąsiednie budynki,
4)   możliwość ewakuacji ludzi,
5)   bezpieczeństwo ekip ratowniczych

Na warunki ochrony przeciwpożarowej obiektów składają się również następujące czynniki:
6)   powierzchnia, wysokość i liczba kondygnacji;
7)   odległość od obiektów sąsiadujących;
   parametry pożarowe występujących substancji palnych;
9)   gęstość obciążenia ogniowego pomieszczeń i stref pożarowych;
10)   kategoria zagrożenia ludzi, przewidywana liczba osób w danym obiekcie, w jego części,
11)   podział obiektu na strefy pożarowe,
12)   ocena zagrożenia wybuchem, w przypadku występowania – wyznaczenie stref zagrożenia wybuchem,
13)   klasa odporności pożarowej budynku oraz klasa odporności ogniowej i stopień rozprzestrzeniania ognia elementów budowlanych;
14)   warunki ewakuacji, oświetlenie awaryjne (bezpieczeństwa i ewakuacyjne) oraz przeszkodowe;
15)   sposób zabezpieczenia przeciwpożarowego instalacji użytkowych, a w szczególności; wentylacyjnej, ogrzewczej, gazowej, elektro-energetycznej, odgromowej;
16)   ustalenie konieczności (lub nie) wyposażenia budynków lub ich części w instalacje sygnalizacyjno – alarmowe i stałe urządzenia gaśnicze, instalacji wodociągowej przeciwpożarowej, urządzeń oddymiających;
17)   przeciwpożarowe zaopatrzenie wodnego do zewnętrznego gaszenia pożaru,
18)   wyposażenie w gaśnice;
19)   drogi pożarowe,
a także:
20)   toksyczności produktów rozkładu spalania materiałów


Jak szaleć to na cały gwizdek !!!.

Pozdrawiam i zycze powodzenia !!

[nowy998]

aleś pojechał niejeden rzeczoznawca pewnie nie wie o co chodzi

[rafal.bula]

Kolega poczyni znaczny postęp na drodze do zostania inspektorem ppoż. Jeśli zrobi to tak jak napisał wiarus to będzie to  jego pierwsza ekspertyza 

[deejayslonio]

twoja szkoła powinna mieć napisaną instrukcję przeciwpożarową. jak ona jest i ktoś to zrobił fachowo to warto się o nią postarać i na jej podstawie zbadać warunki w szkole

właśnie to zadanie ma na celu najprawdopodobniej napisanie takiej instrukcji "tanim" kosztem ! Może Pan od PO dostał polecenie od dyrektora lub ma w obowiązkach zajmowanie się tym właśnie problemem i uczeń odwali za niego większą część roboty ?

[507021236]

czytajcie wątki dokładnie od początku. ten Pan od PO jest dyrektorem:)

[Michaszs]

Najlepsze jest to, że wg planu mamy PO, a jeszcze ani razu nie mieliśmy tej lekcji. Cały czas jesteśmy zwalniani do domu. Na koniec roku, żeby dostać 6 Ci którzy mają kurs pierwszej pomocy mają przynieść zaświadczenie, a ja musze się bawić z jakimiś raportami. Chciałem zorganizować pokaz, to dyrektor powiedział, że pokaz też moge zrobić, ale raport musi być.

[wiarus]

Najlepsze jest to, że wg planu mamy PO, a jeszcze ani razu nie mieliśmy tej lekcji. Cały czas jesteśmy zwalniani do domu. Na koniec roku, żeby dostać 6 Ci którzy mają kurs pierwszej pomocy mają przynieść zaświadczenie, a ja musze się bawić z jakimiś raportami. Chciałem zorganizować pokaz, to dyrektor powiedział, że pokaz też moge zrobić, ale raport musi być.

Młody pamietaj o jednej zasadniczej maksymie o pewnych rzeczach mówi sie dobrze, b. dobrze lub wcale (...), także nie musisz wszystkim komunikować, że Twój Dyrektor jest tak mocno obciążony swoimi obowiązkami dyrektorowania, że nie ma czasu na prowadzenie zajęć !!! widzisz sa i dobre strony, gdyz chce Ciebie sprawdzić jako kontrolera, audytora wewnetrznego.
Ale skoro to musisz zrobić to przeleć to wg poniższych też, złóż to do tabeli, bo zapewne się rozjedzie, a ja nie mam czasu bawić się w skladankę - bo włąsnie musze iść na jakieś tam (niepotrzebne) zajecia.


Raport z przeglądu stanu ochrony przeciwpożarowej Szkoły

L.p.   Zakres kontroli   B/u   Z/u   Nd   Uwagi
I.1   Stan techniczny obiektu – zachowanie ładu, porządku w pomieszczeniach administracyjno - gospodarczych i na terenie szkolnym;
(strych, poddasze, garaże)            
I.2   Sprzęt ppoż. (etatyzacja, ilość, usytuowanie w oznaczonym miejscu, zachowanie dostępu do  niego).
Znajomość obsługi przez osoby poddane sprawdzeniu            ...
I.3   Instrukcja alarmowa
(numery telefonów alarmowych służb ratowniczych i interwencyjnych), sekretariat, dyżurka woźnego,  portiernia            ……………………………………………………………………………………………………………………………………….
I.4   Instrukcja ogólna ppoż.
(i szczegółowe)            ...
I.5   Oznakowanie obiektu szkolnego;
znaki bezpieczeństwa
informacyjno – ostrzegawcze,             ...
I.6   Zasady przechowywania butli gazowych stosowanych w Szkole
(kuchnia, pracownia chemiczna, fizyczna)            ...
I.7   Oznakowanie wyłącznika głównego prądu (widoczne), dostępność do urządzeń elektrycznych – tablic rozdzielczych i wyłącznika głównego            ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
I.12   Drogi, podjazdy, miejsca parkingowe.
Warunki dojazdu dla służb ratowniczych, jednostek ochrony przeciwpożarowej
            
I.13   Drogi ewakuacyjne – drożność
 i ich oznakowanie            ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
I.14   Ocena wizualna stanu instalacji elektrycznej, odgromowej, uziemiającej            ...
I.15   Stan bezpieczeństwa kotłowni CO (wentylacja, komin,  gł. wył. prądu,
ład i porządek, instrukcja, DTR).             ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Dokumenty
II.1   Książka obiektu budowlanego / ostatnia kontrola okresowa.            ...
II.2   Pomiary instalacji elektrycznej,
uziemiającej / odgromowej – protokoły.            ...
II.3   Kontrola przewodów kominowych i kanałów wentylacyjnych – protokoły.)            
...
II.4   Instrukcja bezpieczeństwa pożarowego
+ znajomość poświadczona przez pracowników.            
...
II.5   Przegląd techniczny (konserwacja) podręcznego sprzętu gaśniczego,
protokół z przeglądu technicznego            
...
II.6   Protokoły badań i sprawdzeń instalacji hydrantowej wew, / zew.. przeciwpożarowej            ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
   Książki rewizyjne UDT (gaśnice przewoźne AP-25, zbiorniki i inne urządzenia ciśnieniowe),
   Książka kontroli napełniania zbiorników LPG np. kotłowni
   Itp. itd


Pozdrawiam, do dziela kowboju, zostaniem mistrzem gminy.
 

[darek]

No i cacy!
Wsadziliśmy chłopaka na konia. Jak teraz uda mu się wszędzie wejść, zobaczyć wszystkie protokoły, świadectwa itp, to jak pierdyknie dyrektorowi na biurko raport, to.... wyleci ze szkoły. Bo prawda w oczy kole...
Chyba, że .... sz.p. Dyrektor sam jest utajonym  prewentystą...
Kolego Michaszs - powodzenia!